一個關於手套的記憶

家中的儲藏室裡有個舊舊的黑色棒球手套，上面的字樣都被棒球摩的快看不見了。有時候看到電視上在播棒球比賽時，就會將它拿出來戴。

站在鏡子前，想像自己是王建民般的做出擺出投球的姿勢，投完後還以手指著天花板，假裝自己在九局下半、只比對手多一分、滿壘又二好三壞的危急情況下，驚險的解決了打者。接著腦中的放映機就會播出國小時和三五好友們打棒球的歡樂時光。

國小課業較輕，週末就是出遊的好日子。有一回，同學們邀我和他們一同打棒球，使我興奮不已，星期六的下午太陽還在頭頂上時就出門了。

打棒球需要很大的場地，在我們附近足夠的空間也只有逢甲大學。但逢甲大學在下午四點就會有警衛出來巡視，校園裡是規定不能打棒球的，因此我們被趕出去的次數更僕難數。

因為班上只有二、三個同學有手套，以人數來看確實不夠，因此大家都得去買個來用。當時我買了一個二千元左右的手套，同學們看到都直呼我買錯了，應該買的真皮的。但我又不是棒球選手，有個手套能接球就夠了。

因為打球的人數不多，要有像支棒球隊的守備陣容就甭提了。因此常是一個投手、一個一壘手、一個「其他都交給他了」的內野手和一個「外野全包了」的外野手。

而捕手呢？網子就是我們的不二人選。裁判？當然不會有這種東西，所以爭執一再發生。假若有顆有點像好球又有點像壞球，我們都已有個共識：這球不算。

我們就靠著這種奇怪的模式打了整整快二年的棒球，上了國中後就不曾再打過了。有時候常想起這段打棒球的日子，那用汗水和歡笑聲交織而成的時光。我想，那手套上的不僅是棒球摩擦的痕跡，更是我們友情的見證。

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看最後一段就知道，這種噁心巴拉的文字只有在學校寫作文時才會出現。這時第二次段考的題目（我不知道國文老師怎麼到這個禮拜才改完），我要大聲炫耀一下，這可是我有史以來分數最高的一次耶。

其實這個說也不對，因為以前滿分是 100 分。但學校為了因應學測要考作文，把分數改成了「一到六級分，接著分數再乘以二」來當作分數。這也才實行過二次而已，上一次是 9.5 分，這一次是 11 分，所以說是我有史以來分數最高的一次好像也有點牽強。

應該說是這次的內容比較合老師胃口吧。

聽你娓娓道來，也讓我彷彿回到了小時候打棒球的情景。有生動的述敘和真實的情感，很成功。

還有件事要提一下，阿昌竟然寫「一個關於高潮的記憶」，我真是快受不了他了。 為了本獄的品質，大家還是別看的好。

這次的題目是「一個關於...的記憶」，遠比上次那「分享的樂趣」要好寫多了，可是同學們好像都不受老師青睞。希望基測時別考什麼奇怪的鬼題目，像是對岸的什麼「人生，詩意還是失意」這種讓我看到就頭暈，作文可佔了 12 分吶！